L’interprétation du patrimoine ou comment découvrir l’environnement en y incluant la place de l’homme : définition des attentes et des apprentissages, préparation d’activités pédagogiques.

La théorie : les bases de l’interprétation – Le modèle de communication EMEREC – Les aptitudes facilitantes dans la communication.
La pratique : Les différents moyens d’interprétation – La présentation d’activité d’interprétation – L’interprétation auprès de publics particuliers (enfants, personnes à handicap).